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Journées des États Généraux du Numérique 2020
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      • Comment enseigner et apprendre avec le numérique ?
      • Comment associer présence / distance et individuel / collectif dans l’enseignement ?
      • Comment installer une culture numérique professionnelle commune ?
      • Quel(s) modèle(s) de gouvernance numérique adaptée aux niveaux ministériels, territoriaux et des établissements ?
      • Comment sensibiliser et assurer une représentation des femmes dans le numérique ?
      • Comment garantir l’égalité de l’accès au numérique pour tous (enseignants, élèves, parents, agents...) ?
      • Comment mieux accueillir, coopérer et inclure les parents ?
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Introduction de la journée par Katia Béguin, Rectrice de l’académie d’Orléans-Tours

  • Ateliers du matin
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  • Ateliers du soir
Comment enseigner et apprendre avec le numérique ?

Cet atelier contribue à la thématique "Enseigner et apprendre avec le numérique" qui a pour objectif d’interroger la mise en œuvre de nouvelles (...)

Comment associer présence / distance et individuel / collectif dans l’enseignement ?

Cet atelier contribue à la thématique "Enseigner et apprendre avec le numérique" qui a pour objectif d’interroger la mise en œuvre de nouvelles (...)

Comment installer une culture numérique professionnelle commune ?

Cet atelier contribue à la thématique "Travailler ensemble autrement / Culture numérique professionnelle commune" qui a pour objectif d’interroger (...)

Quel(s) modèle(s) de gouvernance numérique adaptée aux niveaux ministériels, territoriaux et des établissements ?

Cet atelier contribue à la thématique "Mettre en place de nouvelles formes de gouvernance et de nouveaux outils d’anticipation" qui est interrogé (...)

Comment sensibiliser et assurer une représentation des femmes dans le numérique ?

Cet atelier contribue à la thématique "Mettre en place de nouvelles formes de gouvernance et de nouveaux outils d’anticipation" qui est interrogé (...)

Comment garantir l’égalité de l’accès au numérique pour tous (enseignants, élèves, parents, agents...) ?

Cet atelier contribue à la thématique "Garantir un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique" qui est interrogé sous l’angle sous l’angle (...)

Comment mieux accueillir, coopérer et inclure les parents ?

Cet atelier contribue à la thématique "Garantir un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique" qui est interrogé sous l’angle sous l’angle (...)

Comment enseigner et apprendre avec le numérique ?

Cet atelier contribue à la thématique "Enseigner et apprendre avec le numérique" qui a pour objectif d’interroger la mise en œuvre de nouvelles (...)

Comment associer présence / distance et individuel / collectif dans l’enseignement ?

Cet atelier contribue à la thématique "Enseigner et apprendre avec le numérique" qui a pour objectif d’interroger la mise en œuvre de nouvelles (...)

Comment installer une culture numérique professionnelle commune ?

Cet atelier contribue à la thématique "Travailler ensemble autrement / Culture numérique professionnelle commune" qui a pour objectif d’interroger (...)

Comment assurer le pilotage et le management en présentiel et distanciel ? Travail collaboratif ?

Cet atelier contribue à la thématique "Travailler ensemble autrement / Culture numérique professionnelle commune" qui a pour objectif d’interroger (...)

Comment prendre en compte le développement durable dans la transformation numérique de l’Ecole ?

Cet atelier contribue à la thématique " Favoriser le développement d’un numérique responsable et souverain" qui a pour objectif d’interroger l’impact (...)

Comment enseigner et apprendre avec le numérique ?

Cet atelier contribue à la thématique "Enseigner et apprendre avec le numérique" qui a pour objectif d’interroger la mise en œuvre de nouvelles (...)

Comment associer présence / distance et individuel / collectif dans l’enseignement ?

Cet atelier contribue à la thématique "Enseigner et apprendre avec le numérique" qui a pour objectif d’interroger la mise en œuvre de nouvelles (...)

Présentation de la journée

Dans le cadre des Etats généraux du numérique pour l’éducation, l’académie d’Orléans-Tours organise le mercredi 14 octobre 2020 une journée académique ouverte à tous.

Il s’agit, au travers d’ateliers interactifs et participatifs, de tirer les enseignements des conditions dans lesquelles s’est organisée la continuité pédagogique, éducative et administrative et d’imaginer des plans d’actions pour préparer l’avenir.

Chacun des ateliers proposés se déroule en 4 temps selon le schéma suivant :

Bibliothèque de Ressources

Des ressources pour réfléchir, échanger et débattre :

  • Ressources communes à toutes les thématiques :
    • Les pratiques des enseignants pendant le confinement (questionnaire Académie de Poitiers/Réseau Canopé)
    • Playlist YouTube de témoignages réalisés pour les états généraux du numérique pour l’éducation
  • Thématique 1 : Garantir un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique :
    • Présentation détaillée
    • Retour d’expérience en Sciences et Techniques Industrielles : présentation à distance de la filière STL aux familles et aux élèves
  • Thématique 2 : Travailler ensemble autrement / Culture numérique professionnelle commune :
    • Présentation détaillée
    • Retour d’expérience en Arts plastiques : accompagnement à distance des enseignants
    • Retour d’expérience en lycée professionnel : production d’une ressource numérique
    • Retour d’expérience en mathématiques : accompagnement à distance des enseignants
    • Retour d’expérience en SVT : proposition de formations à distance
    • Retour d’expérience de la DSDEN (Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale) d’Indre-et-Loire : accompagnement des professeurs des écoles pour la mise en œuvre de la continuité pédagogique
  • Thématique 3 : Mettre en place de nouvelles formes de gouvernance et de nouveaux outils d’anticipation :
    • Présentation détaillée
    • Retour d’expérience de la DAFPIC (Délégation Académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue) : développement de la culture numérique professionnelle des membres du réseau
    • Retour d’expérience de la direction territoriale de Canopé Centre-Val de Loire : accompagnement des enseignants dans le choix d’outils et de ressources numériques
    • Le site Femmes@Numérique qui promeut la mixité dans les métiers du numérique
  • Thématique 4 : Favoriser le développement d’un numérique responsable et souverain :
    • Présentation détaillée
  • Thématique 5 : Enseigner et apprendre avec le numérique :
    • Présentation détaillée
    • Etude sur les pratiques d’enseignement à distance menée par le laboratoire ERCAE de l’Université d’Orléans en mai et juin 2020
    • Retour d’expérience en classe de terminale STMG : mise en place de la différenciation pédagogique
    • Retour d’expérience en BTS Biotechonologie : organisation d’une délibération de jury
    • Retour d’expérience en collège : proposition de plans de travail

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